الاثنين، 30 مارس 2009

امتحان كادر ابريل 2009

إختبــارات المرحلة الثانية من كـادر المعلميــن
تقرر إجراء إختبــارات السادة المعلميــن الذين لم يجتازوا اختبارات كادر المعلمين أغسطس 2008 يوم السبــت الموافق 25 إبريــل 2009

الأربعاء، 11 مارس 2009


مديرية التربية والتعليم بالشرقية
إدارة مشتول السوق التعليمية
مكتب المدير العام
اجتماع السيد / مدير عام الادارة والسادة مديرى المدارس والموجهين والمقرريين وذلك بمقر مسرح الصناعات الثانوية بنين يوم الخميس الموافق 12/3/2009
أولا :- رحب السيد مدير الادارة بالسادة مديرى المدارس لجميع المراحل التعليمية (ابتدائى – اعدادى – ثانوى عام وفنى ) وهنأ سيادته جميع الحضور بالمولد النبوى الشريف اعاده الله على الجميع بالخير واليمن والبركات وكل عام والجميع بخير ونوه سيادته على ضرورة التمسك بالقيم الروحية والمرئية والأخلاقية الكريمة التى علمنا اياها رسول الله صلى الله عليه وسلم وأن نهتدى بهديه ونسير على نهجه
ثانيا :- يتضمن الاجتماع البنود الآتية :-
1- يأتى هذا الاجتماع عقب اجتماع السيد الاستاذ / كامل عبد الرحمن عنانى وكيل أول الوزارة مع السادة مديرى عموم المديرية والادارات التعليمية يوم الأحد الموافق 8/3/2009 بقاعة الاجتماعات بالمديرية
2- موقف الكتب المدرسية : أكد السيد مدير عام الادارة على جميع الحضور الانتهاء التام من تسليم الكتب المدرسية للنصف الثانى من العام الدراسى الحالى 2008/2009 وأنه لا يوجد أى عجز فى جميع الكتب لأن الهدف الأول هو أن يكون الكتاب فى حوزة الطالب ولا يوجد ما يعوق ذلك والرجوع للمخازن بصفة مستمرة
3- المصروفات المدرسية : نبه سيادته على مديرى المدارس سرعة الانتهاء من تحصيل المصرفات المدرسية فى أسرع وقت بالطرق السليمة والمناسبة دون ضغط أو استعمال اساليب غير مشروعة وعدم الطرد من المدارس بشأن المصروفات المدرسية مهما كانت الأسباب
4- موقف الأثاث المدرسى : من حيث العجز والزيادة واستيفاء المدرسة للأثاث المطلوب لها وضرورة التخلص من الرواكد وعدم جود تكدس للخشب الكسر وفى حالة وجود كميات من الخسب مكدسةبالمدارس سوف تحال المدرسة للشئون القانونية ويجب اختار المخزون السلعى وعل محاضر للتخلص من الرواكد والاتصال بخصم المبانى بالادارة لعمل الاصلاح اللازم للأثاث الذى يجدى فيه الاصلاح
5- تفعل دو ر المتابعة بالادارة لانتظام العملية التعليمية والتأكد من موفق الصيانة البسيطة والشاملة ونظافة المدارس وشئون العاملين والطلبة واعداد تقارير وافية عن هذه المتابعات ويتم المحاسبة فورا للمخالفات التى توجد بالمدارس
6- تحليل نتائج الامتحانات وتفعيل دور التوجيه الفنى وعلى الساده الموجهين الفنيين ورؤساء الأقسام ورؤساء القطاعات عمل تحليل لنتائج الفصل الدراسى الأول واحالة المدارس المتدنية فى النتائج الى الشئون القانونية ومتابعة البرامج العلاجية لرفع مستوى هذه المدارس فى النصف الثانى من العام الدراسى الحالى وسوف يتم محاسبة التوجيه الفنى عن نواحى القصور وعدم المتابعة الجادة لهذه المدارس
7- تطبيق القانون 155 لسنة 2007 بشأن قواعد الصرف لبدل المعلم وسوف يقوم الاستاذ المدير المالى والادارى بشرح قواعد الصرف وكيفية عمل الكشوف طبقا للوائح والتعليمات المعمول بها
8- موقف العقود المتبقية بالادارة سوف ترد الأسماء الخاصة بالعقوم المرحلة الثانية وسوف يتم العمل بكل شفافية وحيادية وتوفيق الأوضاع وأن يأخذ كل ذى حق حقه دون محاباة أو مجاملة واذا حدث ما يخالف ذلك يتم الاتصال بمدير الادارة مباشرة وسوف يتم محاسبة المخالف فورا .
9- تفعيل دور مجلس الامناء : ام لمجلس الامناء بالمدارس دورا حيويا ومهم للنهوض بالعملية ا لتعليمية وتوفير احتياجات المدراس وتصحيح الأوضاع والمتابعة للعملية التعليمية النشاركة المجتمعية فى دعم المدارس وعلى السادة مدير المدارس تنشيط الاجتماعات وتفعيلها والاتصال بصفة مستمرة بعضاء المجلس لدعم المدرسة فى كافة النواحى .
10- أ- لا بد من وجود دور فاعل للاداة والمدارس فى مجال الحد من التسرب وذلك بتشجيع الطلبة علىالمواظبة والحضور والاتصال بأولياء الأمور وترغيب الطلبة فى الحضور وتقريب المسافة بين المدرس والطالب ليحدث التآلف ليشجع على الحضور ب- تطبيق برنامج مدرسة بلا غياب والذى يجب على الجميع دعم وتنفيذ هذا البرنامج ولا يتأتى هذا التنفيذ الا من خلال روح العمل كفريق والاخلاص فى العمل وبذل كل جهد ممكن فى العمل وتحفيز الطلبة ونشر روح المنافسة بينهم وتشجيع المجتهد والأخذ بيد الضعيف ليحب الجميع المدرسة وتنعدم تماما ظاهرة الغياب . ج- محو الأمية من خلال فصول محمو الأمية والمدارس ذات الفصل الواحد وعمل زيارات منزلية وهذا دور الأخصائيين الاجتماعيين وتشجيع ألياء الأمور على ارسال أبنائهم للتخلص من الأميه نهائيا .
11-
والله ولى التوفيقتفعيل دور الأمن بالادارة والمدارس لتنفيذ قرارات ومنشورات الأمن بخصوص منع العنف بين التلاميذ – وعدم التدخين – وعدم استخدام التليفون المحمول داخل أسوار المدارس وسيتم تشديد الجزاءات على مخالفة هذه القرارات .
12- مايستجد من أعمال .

مكتب المدير مدير عام الادارة
عصام لاشين أ / عبد الفتاح محمد بندارى


تعليمات قسم الإحصاء فى يوم 12/3/2009
1 - تنفيذ حركات النقل داخل الإدارة والندب داخل وخارج الإدارة وذلك بالتعاون والاتصال بقسم الإحصاء.
2- حركات النقل خارج الإدارة يتم عمل كشف معتمد موضحاً فيه كود المدرس ومادة التدريس والجهة المنقول إليها والذهاب إلى قسم الإحصاء بالمديرية حتى يتم نقله من على المدرسة.
3- المدرس الذي له كودين ومكررعلى قاعدة بيانات المدرسة يكتب الكود(الذى ليس له أهمية) بالنسبة للمدرس حتى يتم حذفه و المتوفيين والذهاب إلى قسم الإحصاء بالمديرية حتى يتم حذفه .4- التنبيه على المدرسين الجدد والعائدين من السفر الذين لم يسجلوا على قاعدة الحكومة الكترونية الذهاب إلى قسم الملفات لعمل استمارة بيانات لهم ثم الى قسم الإحصاء للتسجيل .
5- كشف بأسماء المدرسين الذين يوجد فى أسمائهم أخطاء مع كتابة كود المدرس وصورة من بطاقة الرقم القومى والذهاب إلى قسم الإحصاء بالمديرية لتصحيح الاسم فقط
6- يمكن تعليق إخلاء طرف المدرس حتى يقوم المدرس بنقل نفسه على الشبكة وتوقيع قسم الإحصاء له على خطاب موجه من المدرسة يفيد بأنه تم نقله إلى مكان عمله الجديد وبعد ذلك يتم تسليمه إخلاء طرفه من المدرسة
7- وعلى مدير المدرسة المنقول إليها التأكد من أنه تم نقله على الشبكة وتم توقيع قسم الإحصاء له على طلب نقله على الشبكة المقدم من مدرسته المنقول منها
تنفيذ هذه التعليمات تزيل مشاكل تسجيل 1 سرى فى الامتحانات
8-إخطار قسم الإحصاء بمن قام بأجازة بدون مرتب أو عاد من أجازة أو أحيل الى المعاش لتعديل وضعه على الشبكة
9- إرسال مندوب إلى القسم مرتين فى الأسبوع لتبليغه بما يستجد والتوقيع له على خط السير.
10- الدخول على موقع الإدارة مرتين على الأقل فى الأسبوع لأخذ وقراءة التعليمات ومواعيد الاجتماعات وتعتبر إشارة رسميه تحاسب عليها إدارة المدرسة
موقع الإدارة :
http://www.staticinfo.blogspot.com أو تكتب إدارة مشتول السوق التعليمية على جوجل مع مراعاة كتابة همزة تحت الألف (إدارة) .
11- الانتهاء من تحديث بيانات استمارة التلميذ وتسليم تقرير بذلك الى قسم الإحصاء.
12- *خطوات هامه لتنظيم العمل.1- المدارس الثانوية تبدأ بترحيل الصفوف من 30/10 إلى1 /11 من كل عام2- المدارس الإعدادية تبدأ بترحيل الصفوف من 2/11 إلى 4/11 من كل عام3- المدارس الإبتدائية تبدأ بترحيل الصفوف من 5/11 إلى 7/11 من كل عام4- مدارس الرياض تبدأ بترحيل الصفوف من 8/11 إلى 0000
ملحوظة
يمكن كتابة أى استفسارات أو اقتراحات أو مشاكل تعوق العمل على الموقع وسيتم الرد عليها
كما يمكن التقدم بأى عمل او معلومة او برنامج فى مادة معينة تفيد الطلاب فى اى مرحلة وان كانت ورقه تفيد غيرك فى أى مدرسة تعالى به الى القسم لرفعها على الموقع حتى يستفيد منه الآخرين وتعتبر لك صدقة جاريه وخيركم من تعلم العلم وعلمه ويمكن كتابة اسمك على عملك

على مدير المدرسة ومسئول الإحصاء تنفيذ هذه التعليمات منعاً للمساءلة القانونية

مسئول الحكومة الكترونية رئيس قسم الإحصاء يعتمد مدير عام الإدارة
أحمد حجازى أ / عبد الواحد عبد الفتاح جازية أ / عبد الفتاح محمد بندارى


ادارة مشتول السوق التعليمية
قسم التطوير التكنولوجى

إجتماع بمسئولى التطوير التكنولوجى بمدارس الادارة
يوم الخميس الموافق 12/3/2009

1- يتم عمل حوافز التطوير التكنولوجى الخاصة بمشرفى النشاط فى الفترة من 1/7/2008 الى 31/12/2009 كشف الحوافز +صورتين + استمارة 50 والاقرار على الكشف وهو اقر انا مدير مدرسة ... بأن المذكور عالية متعاون مع ادارة المدرسة ويقوم باعمال التطوير التكنولوجى على اكمل وجه ويستحق صرف الحافز وهذا اقرار منا بذلك .وعلى السيد مدير المدرسة الامانة التامة وذلك منعا للاحراج من متابعة المديرية والادارة والتوجية الفنى للتطوير .
2- بالنسبة لتكهين الاجهزة بداية من الخطة الاولى حتى الرابعة سوف يتم التنسيق بين القطاعات والادارة وابلاغ المدارس بيوم التكهين وارسال الجهاز الى المدرسة الحديثة القديمة .
3- ضرورة الدخول على موقع الادارة وهو
http://www.staticinfo.blogspot.com وذلك لمعرفة التعليمات الجديدة من قسم التطوير وكتابة المشكلات والاعطال .
4- ضرورة الدخول على موقع الوزارة وهو
www.emoe.org وذلك للدخول على موقع التعليم الالكترونى وعرض حصص التعليم الذاتى وهى حصص مخزنة على الموقع .
5- جدول التشغيل الخاص بكل حجرة لابد أن يكون مستكملا لجميع الحصص ولا توجد به فراغات معلق بالحجرة . يشترك في عمل جداول تشغيل المعمل كلا من جميع المدرسين الاوائل ومسئول الجدول ومسئول مناهل المعرفة تحت اشراف السيد مدير المدرسة .وكذالك يوجد صورة من الجدول برفقة جدول المدرسة واخري بحجرة مدير المدرسة ويعلق بمكان واضح بالمعمل مكبر علي نصف لوحة ويطابق دفتر تشغيل الحجرة .
6- عدم غلق حجرات المناهل أو حجرة التعليم الالكترونى لاى سبب من الأسباب . وفى حالة تغيب المشغل يقوم البديل أو من يراه مدير المدرسة بتشغيل الغرفة بعد فتحها بلجنة من المدرسة بواسطة نسخة المفاتيح الموجودة طرف إدارة المدرسة .
7- ضرورة المحافظة على نظافة الأجهزة والحجرة وذلك بشكل ضرورى لحمايتها من الأتربة
8- ضرورة استخدام الترولى والسبورة الالكترونية الذكية وهى مسئولية لجنة التطوير بالمدرسة أو في حالة صعوبة صعود الترولي للادوار العليا يمكن للمعلم اصطحاب الاب توب ( الحاسب المحمول )+ الداتا شو ولوحة العرض للفصل وذالك لعرض الدرس ثم تسليمهم لمسئول المعمل بعد ذالك وعمل دفتر تشغيل خاص باجهزة الترولى وهو

9- تسجيل الاعطال بمدارس المبادرة المصرية 19 البرود بند والموقع هو www.eei.gov.eg
وجميع كلامات السر تم تسليمها للمدارس .
10- مدارس البرود باند p.p الاعدادية والتى بها برنامج sms نظام الادارة المدرسية
لبد من تنفيذ النشرات والتعليمات الواردة من قبل قسم التطوير بالادارة والخاصة بأدخال البيانات
على البرنامج ادخال درجات الترم الاول والثانى واعمال السنة .
11- سيتم فتح مراكز الخدمة المجتمعية لنقل التكنولوجيا بالمجتمع المحل بنا على تعليمات السيد مستشار الوزير فتح المعامل بعد اوقات العمل الرسمية واثناء العطلات طوال اليوم للتدريب على برامج الحاسب المختلفة والكتابه والطباعة والابحاث العلمية وتدريس المقررات الدراسية بمختلف المراحل التعليمية وكذلك التدريب على الرخصة الدولية .ومن يرغب فى العمل بهذا المشروع يتقدم الى قسم التطوير للحصول على كافة التفاصيل الخاصة بالمشروع والاطلاع على لائحة المشروع المالية والتنظيمية
12- ضرورة تشغيل السبورة الذكية بالمدارس البرود بند والابلاغ عن اعطالها

والإدارة تشكر لكم مقدما حسن تعاونكم ....... ..وكل عام وانتم بخير
رئيس قسم التطوير يعتمد & مدير عام الإدارة






محافظة الشرقية
مديرية التربية والتعليم
إدارة مشتول السوق التعليمية
مكتب المدير العام – الاتصال الإعلامي

نشرة دورية هامة رقم ( 1 ) في / 3 / 2009


السيد الأستاذ مدير مدرسة ......................................
تحية طيبة
يراعى الآتي عند قيام مدرستكم بعمل الاحتفاليات أو الحفلات وغيرها خلال العام الدراسي أو الأجازة الصيفية .

أولا ً : أمن الأدارة
1- الاتصال بأمن الإدارة وذلك للحفاظ على أمن وسلامة الطلاب والمبني المدرسي وملحقاته وذلك لعدم التعرض للمساءلة القانونية .
2- التأكد من الشخصيات التي تحضر الحفل مع إتباع إجراءات الأمن والسلامة للمبني والطلاب أثناء الحفل وكذلك التأكد من الطلاب الحضور وكذلك الجمهور الخارجي حتى لا يحدث ما لا يحمد عقباه .
3- على مسئول الأمن بمدرستكم تشكيل لجنة امن خاصة بيوم الحفل داخل المدرسة على أن يتضمن التشكيل مسئول أمن المدرسة المشرف اليومي ومشرفي الأدوار والعامل النوبتجي برئاسة الإدارة المدرسية .
4- تجريم التدخين طبقا للقرارات الوزارية المنصوص عليها في قانون العاملين أو استخدام أي نوع من الألعاب النارية أو المفرقعات في الحفلات أو اليوم الرياضي أو العرض الرياضي .
ثانياً : الاتصال الإعلامي
1- إخطار الإدارة ( مسئول الاتصال الإعلامي ) بموعد الحفل قبل إقامته على الأقل بـ 15 يوما وذلك للتنسيق بين المدارس وتحديد الموعد بما يتناسب مع اجندة السيد مدير عام الإدارة التعليمية .
2- الاتصال بوسائل الإعلام وكذلك الجهات المعنية بحضور الحفل بمدرستكم .
3- تحديد البرنامج الزمني للحفل والفقرات .
4- أن تكون الفقرات المعدة للحفل مناسبة للمناسبة المحتفى بها وأيضا هادفة وتربوية .
5- الحفاظ على المظهر العام للتربية والتعليم ودورها التربوي من خلال تلك الحفلات حتى يكون هناك انطباع إيجابي للأنشطة المدرسية في تغيير بعض السلوكيات .
6- تعاون جميع العاملين داخل المدرسة لإبراز المدرسة في صورة مشرفة وكذا وحدة العاملين بالمدرسة والجدية لإنجاح الحفل أمام السادة الضيوف
7- ( مقترح ) يمكن على هامش الحفل عمل ندوة خاصة بالعملية التعليمية محددة الأهداف وواضحة تناقش أو تعالج مشكلة ما داخل المدرسة مع وضع الحلول المتاحة لها وطرح طرق تنفيذها وتنفيذها .

ثالثاً : التربية الموسيقية
1- عند إقامة احتفاليات تتضمن الأغاني يجب عرض المادة ( الكلمات - اللحن ) على موجه التربية الموسيقية والموافقة على عرضها .
2- يراعى استخدام الآلات الموسيقية بالمدرسة والمصرح بها داخل مدارس وزارة التربية والتعليم .
3- أن تكون فقرات الأغاني هادفة وتتخللها فقرات وطنية لحث طلابنا على حب الوطن والانتماء إليه .
4- عدم استخدام أية أجهزة مخالفة داخل الحفل مثل الديجي وغيرها من مخرجات الموسيقى والأغاني أو أي الفرق الخارجية .
5- أن يشارك طلاب المدرسة في تلك الفقرات دون غيرهم من خارج المدرسة .
رابعا ً : التربية والمسرحية
1- الالتزام بأخلاقيات مهنة التربية والتعليم في الأعمال المسرحية المقدمة بالحفل .
2- أن تكون المسرحيات هادفة ونابعة من مناهج التربية والتعليم ( مسرحة المناهج ) وفن الإلقاء من الأناشيد المدرسية أوالنصوص
3- عرض الفقرات المسرحية والإلقاء على موجه التربية والمسرحية بالإدارة للموافقة على مضمونها والهدف من عرضها وكذلك العمل على تطويرها ومتابعتها لعرضها وإخراجها في أفضل صورة .
4- تفعيل دور التربية المسرحية داخل مدرستكم حتى تكون الاحتفاليات أفضل مما يكون داخل مدارسنا كصرح تعليمي تربوي .
ـــــــــــــــ
لذا يجب على مدرستكم إتباع ما سبق من تعليمات حتى تحقق الحفلات ما أقيمت من أجله في خدمة العملية التعليمية واستفادة أبنائنا الطلاب في المشاركة في الأنشطة والكشف عن المواهب وتنفيذاً للتعليمات حتى لا نخرج عن القواعد المنظمة لها ولا نتعرض للمساءلة القانونية وتصبح مدارسنا أكثر أمنا والتزاما . ( ترسل الطلبات إلى أ/ ذكري عليوه – أ / مصطفى الحجار ) بمكتب المدير .
ــــــــــــــــــــــ
مع خالص تمنياتنا لكم بعام دراسي موفق متمنين لكم التوفيق والنجاح
ـــــــــــــــــــــــــــــــ

مسئول أمن الإدارة مقرر التربية الموسيقية مقرر التربية والمسرحية مسئول الاتصال الإعلامي

إ / ذكري عليوه أ / أيمن نجم أ / السيد محمود أ / عبد القادر عبد المنعم



مدير عام الإدارة

أ / عبد الفتاح محمد بنداري